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犹太人这样给孩子定规矩

犹太人这样给孩子定规矩

作者:李洁

汲取了犹太民族教育智慧的结晶,让数百万的孩子、父母和老师受

童年的消逝

童年的消逝

作者:尼尔·波兹曼

“童年”是一个被发明出来的概念,印刷术普及之前,儿童与成人

爱的教育

爱的教育

作者:艾德蒙多·德·亚米契斯

是著名的儿童文学作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,

给教师的建议

给教师的建议

作者:苏霍姆林斯基

作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家

教育论

教育论

作者:(英)赫·斯宾塞

本书作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书除包括

理想国

理想国

作者:柏拉图

书中的主要人物是苏格拉底,但真正表达意见的却是柏拉图,柏拉

全球化与后现代教育学

全球化与后现代教育学

作者:大卫·杰弗里·史密斯

本书体现了西方教育界一位受人尊敬的学者二十年来的思想旅程,

教育原理

教育原理

作者:(英)沛西·能

本书是英国杰出的教育家、哲学家和科学家沛西·能的一本代表作

西方教育文化史

西方教育文化史

作者:R·弗里曼·伯茨

是R·弗里曼·伯茨教授在哥伦比亚大学师范学院从事教育历史和

教育学史

教育学史

作者:加布里埃尔·孔佩雷

本书不论在内容上还是形式上都是全面发育。儿童不再是一个只有

教育学导论

教育学导论

作者:大卫·G·阿姆斯特朗

这是一本经典的教育学导论性教材,其内容包括对教育职业的概述

为未知而教,为未来而学

为未知而教,为未来而学

作者:(美)戴维·珀金斯

传统教育体系中,有很多知识在学习者日后的生活中并没有什么用

高校辅导员100系列丛书

高校辅导员100系列丛书

作者:贾海利

从10个方面向新辅导员提出了100个建议。作者具有丰富的辅

如何成为卓越的大学教师

如何成为卓越的大学教师

作者:肯·贝恩

是对不同大学和各个学科近百位卓越的教师长达15年的研究结果

与大数据同行

与大数据同行

作者:维克托·迈尔—舍恩伯格,肯尼思·库克

当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习

翻转课堂的可汗学院

翻转课堂的可汗学院

作者:(美)萨尔曼·可汗

在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代,免费、灵活、适合

父母:挑战

父母:挑战

作者:[美]鲁道夫.德雷克斯

是德雷克斯心理学经典著作,它不仅解决了现代家庭中父母所面临

孩子:挑战

孩子:挑战

作者:鲁道夫·德雷克斯

孩子的每一次挑战,都是一个无与伦比的好机会——只要我找到相

非暴力沟通

非暴力沟通

作者:马歇尔·卢森堡

作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上

情感依附:为何家会影响我的一生

情感依附:为何家会影响我的一

作者:亨利·马西

这本书是关于从婴儿期到成年早期的发展。作者记录了76个婴儿

孩子与学校

孩子与学校

作者:河合隼雄

本书作者以临床心理学家的身份,从专业的立场,通过儿童故事和

登天之梯

登天之梯

作者:布鲁斯D.佩里

童年的经历会影响孩子的一生。儿时经历的恐惧、虐待、创伤和被

幸福与教育

幸福与教育

作者:(美)内尔 诺丁斯

当父母们被问道:他们对孩子有什么愿望呢?父母们经常会说:他

学会关心

学会关心

作者:(美)内尔·诺丁斯

经过十余年教育改革的洗礼,我们发现本书比它刚出版的时候更具

财富蕴藏其中

财富蕴藏其中

作者:国际21世纪教育委员会

本书是“国际21世纪教育委员会”提交给联合国教科文组织的报

学会生存——教育世界的今天和明天

学会生存——教育世界的今天和

作者:联合国教科文组织国际教育发展委员会

1972年由埃德加·富尔任主席的国际教育发展委员会向联合国

上学真的有用吗?

上学真的有用吗?

作者:约翰·泰勒·盖托

“上学”不等于“受教育”。我们不是为了获得知识的碎片,而是

世界上最成功的教育——犹太教育启示录

世界上最成功的教育——犹太教

作者:肖宪

犹太民族历史悠久,饱受磨难,人口不多,国土很小,但其自近代

静悄悄的革命

静悄悄的革命

作者:佐藤学

日本的学校正在试图摆脱支配其教育的划一性和效率化,以综合学

教育的使命——一位美国名师的课堂反思

教育的使命——一位美国名师的

作者:约翰•霍尔特

是霍尔特在美国一所小学的教学日志,是一部历久弥新逾五十载不